Cracovie : la Conf¨¦rence conjointe d¡¯Instituts Confucius en Europe discute de la construction de l¡¯Institut Confucius mod¨¨le

[Source]    Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius [Time]    2019-05-27 15:44:43 
 

La Conf¨¦rence conjointe d¡¯Instituts Confucius en Europe s¡¯est tenue le 15 mai 2019 ¨¤ Cracovie, en Pologne. Plac¨¦ sous le th¨¨me ? La construction et le d¨¦veloppement des Instituts Confucius mod¨¨les ?, l¡¯¨¦v¨¦nement a ¨¦t¨¦ organis¨¦ par l¡¯Institut Confucius de Cracovie. La c¨¦r¨¦monie d¡¯ouverture a eu lieu en pr¨¦sence de Liu Guangyuan, ambassadeur de Chine en Pologne, Wojciech Nowak, pr¨¦sident de l¡¯Universit¨¦ Jagellonne et membre du Conseil du Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius, Zhao Guocheng, directeur ex¨¦cutif adjoint du Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius, et Jia Dezhong, vice-pr¨¦sident de l¡¯Universit¨¦ des Langues ¨¦trang¨¨res de Beijing (BFSU), qui ont respectivement prononc¨¦ un discours.

Liu Guangyuan s¡¯est ainsi exprim¨¦ : ? L¡¯Institut Confucius est une plate-forme importante permettant au monde de conna?tre la Chine et un canal majeur pour promouvoir la compr¨¦hension mutuelle et la coop¨¦ration entre la Chine et le reste du monde. L¡¯Institut Confucius de Cracovie est le premier du genre en Pologne. Depuis de nombreuses ann¨¦es, l¡¯Institut Confucius a poursuivi la voie de d¨¦veloppement original, n¡¯a cess¨¦ d¡¯innover dans son d¨¦veloppement, a organis¨¦ des activit¨¦s culturelles influentes en devenant une marque dans la localit¨¦, et a favoris¨¦ les ¨¦changes culturels entre la Chine et la Pologne. ?

Wojciech Nowak a soulign¨¦ que les Instituts Confucius avaient fa?onn¨¦ une bonne marque dans leur d¨¦veloppement en Europe depuis une dizaine d¡¯ann¨¦es. Selon lui, les Instituts Confucius ont non seulement cultiv¨¦ de nombreux talents linguistiques, mais surtout, ont permis ¨¤ davantage de jeunes de comprendre la situation actuelle de la Chine, jouissant d¡¯une bonne r¨¦putation parmi les amateurs de la culture chinoise dans de nombreux pays.

Zhao Guocheng a d¨¦clar¨¦ que, grace aux efforts conjoints des universit¨¦s partenaires chinoises et ¨¦trang¨¨res, les Instituts Confucius avaient r¨¦alis¨¦ un d¨¦veloppement ¨¤ grandes enjamb¨¦es pendant la derni¨¨re d¨¦cennie en devenant l¡¯une des plus grandes institutions de diffusion linguistique et culturelle du monde. Il a poursuivi : ? Les Instituts Confucius se caract¨¦risent par leur d¨¦veloppement rapide, leur dimension, la cr¨¦ation ¨¦chelonn¨¦e et la grande diff¨¦rence des conditions des pays d¡¯accueil. Par cons¨¦quent, les Instituts Confucius doivent s¡¯efforcer d¡¯optimiser la disposition, de rajuster la structure, d¡¯am¨¦liorer la qualit¨¦ et de promouvoir le d¨¦veloppement interne, localis¨¦ et original. Il faut s¨¦lectionner des mod¨¨les des Instituts Confucius de grande dimension obtenant de bons r¨¦sultats pour qu¡¯ils puissent jouer pleinement le r?le exemplaire et pionnier dans l¡¯am¨¦lioration constante de la qualit¨¦ et du niveau d¡¯enseignement de tous les Instituts Confucius. Il est autant n¨¦cessaire que possible de construire des Instituts Confucius mod¨¨les. ? M. Zhao a indiqu¨¦ que dans le pass¨¦, il y avait eu des exigences tr¨¨s strictes en mati¨¨re de mat¨¦riaux pour construire l¡¯Institut Confucius mod¨¨le, tandis qu¡¯¨¤ l¡¯heure actuelle, plus d¡¯attention ¨¦tait accord¨¦e ¨¤ la construction de soft power, et ¨¤ l¡¯adaptation avec l¡¯envergure d¡¯enseignement. Selon lui, le Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius met l¡¯accent sur la d¨¦monstration et le r?le exemplaire des Instituts Confucius mod¨¨les dans certains domaines, tels que l¡¯enseignement de la langue chinoise, la formation des enseignants locaux, la recherche sur la Chine contemporaine et la formation des comp¨¦tences professionnelles. Le directeur ex¨¦cutif adjoint a ajout¨¦ que les Instituts Confucius mod¨¨les devaient ¨¦galement s¡¯adapter aux conditions nationales du pays d¡¯accueil, afin de mettre en valeur pleinement leurs avantages et de jouer leur r?le exemplaire.

Jia Dezhong a affirm¨¦ que la BFSU mettrait davantage de ressources de qualit¨¦ et maintiendrait une communication ¨¦troite avec l¡¯Institut Confucius de Cracovie pour am¨¦liorer ses comp¨¦tences en enseignement linguistique et l¡¯aider ¨¤ proposer des cours de chinois et des programmes culturels dans les villes voisines de Cracovie et ¨¤ Varsovie. Parall¨¨lement, il a indiqu¨¦ que les deux parties mettraient en ?uvre des projets de coop¨¦ration ¨¦ducative de haut niveau et m¨¨neraient une coop¨¦ration dans les ¨¦tudes sur l¡¯Europe centrale et orientale, afin que l¡¯Institut Confucius serve directement le syst¨¨me ¨¦ducatif national de la Pologne.

En 2019, le Si¨¨ge de l¡¯Institut Confucius organisera sept conf¨¦rences r¨¦gionales en Europe. Cette conf¨¦rence conjointe, la premi¨¨re du genre tenue en Europe cette ann¨¦e, a vu la participation d¡¯une quarantaine de directeurs et responsables chinois et ¨¦trangers venant des Instituts Confucius et Classes Confucius dispers¨¦s dans 17 pays europ¨¦ens. Au cours de la conf¨¦rence, les participants ont partag¨¦ des exp¨¦riences et men¨¦ des discussions autour des sujets tels que ? Crit¨¨res de l¡¯Institut Confucius mod¨¨le ?, ? R?le de l¡¯Institut Confucius mod¨¨le et sa strat¨¦gie de d¨¦veloppement original ? ainsi que ? Responsabilit¨¦s des universit¨¦s chinoises et ¨¦trang¨¨res pour la r¨¦ussite des Instituts Confucius mod¨¨les ?. Selon eux, les Instituts Confucius mod¨¨les ont jou¨¦ un r?le exemplaire dans l¡¯enseignement du chinois et les activit¨¦s culturelles, et construit une plate-forme importante pour les ¨¦changes acad¨¦miques et dans d¡¯autres domaines entre les universit¨¦s chinoises et ¨¦trang¨¨res. Cela, d¡¯apr¨¨s eux, favorisera davantage la construction de la valeur interne des Instituts Confucius. Les participants ont formul¨¦ des conseils quant aux Instituts Confucius mod¨¨les : premi¨¨rement, il faut mettre en place un m¨¦canisme d¡¯¨¦valuation et un syst¨¨me d¡¯assurance de la qualit¨¦ efficaces de l¡¯Institut Confucius mod¨¨le, et garantir la perfection et l¡¯efficacit¨¦ des r¨¨glements en mati¨¨re d¡¯enseignement, d¡¯administration et de finances ; deuxi¨¨mement, il faut se pencher davantage sur le d¨¦veloppement professionnel, proposer ad¨¦quatement des cours d¨¦di¨¦s aux affaires, ¨¤ la m¨¦decine traditionnelle chinoise (MTC), aux arts martiaux et au tourisme en fonction des besoins locaux, et am¨¦liorer le niveau d¡¯enseignement et de gestion afin de jouer un r?le pionnier dans l¡¯enseignement du chinois dans les pays ou les r¨¦gions d¡¯accueil ; troisi¨¨mement, les universit¨¦s chinoises et ¨¦trang¨¨res doivent conjuguer leurs efforts pour bien g¨¦rer les Instituts Confucius mod¨¨les en vue d¡¯un b¨¦n¨¦fice mutuel.

 
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